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在新的评价模式中,更注重学生学习的过程,和评价的多元化.
《网页制作》课程教学评价改革可行性分析与实施
【摘 要】
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在新的评价模式中,更注重学生学习的过程,和评价的多元化.
【机 构】
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广州市建筑工程学校
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2007年9期
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