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随着我国教育改革的不断推进,互动式教学逐渐受到了教育工作者的重视,在广大教育课堂上得到广泛的应用.互动式教学,同样在初中道德和法治课堂上能够发挥出它的作用,将互动式教学融入道德与法治课堂中,也是教育工作者的职责.使学生能够更好地培养正确的道德观念,树立法治意识.本文通过结合教学实践,来分析互动式教学在初中道德与法制课堂的应用方法.