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文章在分析传统多媒体课堂教学不足的基础上，结合二维码的原理、应用研究现状，展开了利用二维码技术，将学科服务嵌入课堂教学的适用性分析，阐述了二维码技术在学科服务嵌入教学中的作用，认为二维码应用于课程服务还需解决资源支撑、信息容量、课程进度等问题。
二维码在学科服务嵌入课堂教学中的应用研究
【摘 要】
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文章在分析传统多媒体课堂教学不足的基础上，结合二维码的原理、应用研究现状，展开了利用二维码技术，将学科服务嵌入课堂教学的适用性分析，阐述了二维码技术在学科服务嵌入教学中
【机 构】
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淮阴师范学院图书馆
【出 处】
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图书馆研究与工作
【发表日期】
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2017年9期
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