高校劳动教育的创新探索——以南京审计大学劳动教育信息化实践为例

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习近平总书记在全国教育大会上指出,"要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。""在学生中弘扬劳动教育,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。培养担当民族复兴大任的时代新人。"[1]文章聚焦高校劳动教育开展,系统介绍南京审计大学劳动教育信息化实践模式与实施效果,力求从这一劳动教育实践中总结经验,为培养学生辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动提供一些建议。
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