工学结合、校企合作人才培养模式的实践

来源 :纺织教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbuxiaoming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南通纺织职业技术学院染整技术专业借鉴“产学工厂”理念,确立“三段递进式”人才培养模式,建设染整专业核心课程群,强调产学结合的现场教学方法,建立产学工厂人才培养制度体系。通过近两年的实践,取得了较好的社会效益和经济效益。
其他文献
以“服装生产管理”课程为对象,按照“卓越工程师计划”的培养目标,明确课程定位,构建课程内容体系,改进教学方法,加强教学团队建设,结合企业实践,提高学生的综合能力和教师的科研水
探讨服装设计与工程专业课程体系特点及实践教学存在的问题,通过实践教学目标体系研究、课程内容模式革新、管理体系及保障体系优化,构建出“一个平台、两个方向”的服装设计与
剖析地方工科院校实施专业认证试点的外部环境及内在动因,从宏观层面探讨地方工科院校进行工程教育改革、实现专业认证的可行之路。