论文部分内容阅读
口算也叫心算，是一种不依靠计算工具直接凭思维算出式题结果的方法，其特点简便、快捷。口算是笔算的基础，忽视口算，笔算的正确率将大大降低，同时，学生的注意力，记忆力，理解能力，语言表达能力等都难以提高。口算更是培养学生数学能力和数学素养的助力。
提高小学生口算能力的有效方法
【摘 要】
：
口算也叫心算，是一种不依靠计算工具直接凭思维算出式题结果的方法，其特点简便、快捷。口算是笔算的基础，忽视口算，笔算的正确率将大大降低，同时，学生的注意力，记忆力，理解能力，语言表
【机 构】
：
辽宁省盘锦市鹤乡小学 辽宁 盘锦 124010
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
在英语课堂中，阅读课是主要课型之一。阅读课的主要目的就是培养学生的阅读能力，学生的阅读能力由不同的阅读技能来体现，这些阅读技能有高和低层次之分，在阅读教学中要全面培养学
在全球化背景下，世界各国的经济、政治、文化交流越来越密切，学会英语这门国际通用性语言，相当于打开了世界的大门，能够让人们更好地认识世界，表达自己的声音。构建高效课堂，提升教
阅读是学生进行语言学习的重要部分，特别是英语教学中更具有重要的地位。在英语教学中，教师通过让学生进行课内外阅读，和语文学习一样，能够让学生扩大视野，获取知识，并且不断巩固和
在我国科学技术的飞速发展下，信息化技术也得到了质的飞跃，而小学英语的课堂教学模式也得到了很大的改革与创新，将信息技术与小学英语教学进行有效的整合，不但可以为小学英语课堂
随着新课标改革的不断深入发展，英语新课标要求明确规定初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。众所周知，英语教材中的核心部分是阅读，同时阅读也是音乐教学中的重难点，学好英语
小学生天性爱玩，游戏能够充分激发小学生的探究兴趣，参与热情，可不断提高小学生的积极主动性。因此，在小学数学教学过程中引入数学游戏，无疑可以提高小学生的学习兴趣，激发小学生的
“数的运算”教学由计算原理和技能训练两部分组成。新课程要求教师在教学计算内容时，既要关注计算原理的得到，更要重视学生对计算原理的探究过程。让学生通过探究计算原理，经历
期刊
从学生解题的实际表现看，学生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。特别是当作业量稍多时，这种表现更为突出。从教师教学实际看，教师为了强化对学生解题思路的
数学学科对于很多学生来说都是一门较为棘手的学科，由于数学学科的特性过于理性化、抽象化、逻辑化，很多学生在学习这门学科时都会遇到很多的瓶颈，此时如果遇上一些教师的教学方
在新课程改革中已经明白地提出了小组合作学习的重要意义，并且指出应该将其引入小学数学教育的过程中，因为这种教学方式能够有效地提高小学生对数学的学习兴趣与思维逻辑能力，而