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大学生的职业生涯指导，对于学生步入社会和一生的职业生涯具有十分重要的意义。文章依据对广西工学院07级新生的抽样调查，分析了他们的自我认知、专业的认识、职业发展和职业生涯规划认知的现状。调查发现，大学生应该从大一就开始接触职业生涯规划指导，充分认识自我，自觉主动、科学有效地规划自身的职业生涯；高校的就业指导部门应该整合各方资源给学生们提供全方位的有针对性的个性化职业指导。这些发现对高校就业指导工作具有积极的指导作用。