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《数字图象处理》双语教学规律的探索与实践
《数字图象处理》双语教学规律的探索与实践
来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a316529455
【摘 要】
:
《数字图像处理》是电信类等专业的主干专业课程。本文针对《数字图像处理》的双语教学过程中出现的问题,在教材的选用,英、汉语授课的方式,图像选择和处理的比例,以及多媒体教学的使用等方面,在教学实践中进行探索和改进,并遵循其课程的特点和规律,得到了有益尝试,收到良好的教学效果。
【作 者】
:
张朝晖
【机 构】
:
武汉铁路司机学校教务处,湖北武汉,430064
【出 处】
:
时代教育
【发表日期】
:
2013年16期
【关键词】
:
数字图像
双语教学
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《数字图像处理》是电信类等专业的主干专业课程。本文针对《数字图像处理》的双语教学过程中出现的问题,在教材的选用,英、汉语授课的方式,图像选择和处理的比例,以及多媒体教学的使用等方面,在教学实践中进行探索和改进,并遵循其课程的特点和规律,得到了有益尝试,收到良好的教学效果。
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