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优化课堂结构,重视信息传递
优化课堂结构,重视信息传递
来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj34271996
【摘 要】
:
物质、信息、能量是构成当今客观世界的三大支柱。这三个概念中,信息对我们的教育教学有着至关重要的直接影响。21世纪是知识经济的世纪,也是创新教育的世纪,因此要培养适应社会
【作 者】
:
周大田
周大明
【机 构】
:
四川省犍为县清溪初级中学,四川省犍为县榨古中心小学
【出 处】
:
教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
信息传递
课堂结构
优化
课堂教学结构
客观世界
教育教学
知识经济
创新教育
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物质、信息、能量是构成当今客观世界的三大支柱。这三个概念中,信息对我们的教育教学有着至关重要的直接影响。21世纪是知识经济的世纪,也是创新教育的世纪,因此要培养适应社会发展的创新人才。作为一名教师,应不断更新教学观念,优化课堂教学结构,在每节课中尽量传递给学生有效的信息。
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