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外语教学法是一门科学，也是一门艺术．它的先进与否．往往在一定程度上反映了一个国家外语教学的水平的高低。正因为如此，语法翻译法(Grammar-Tmnslauon Approach)、认识法(Cognitive Approach)、直接法(Direct Approach)、听说法(Audiolingual Approach)、阅读法(Reading Approach)功能。