如何在音乐教学中发挥学生的主体作用

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新课程提倡学生自主学习,合作探究就是要让学生主动参与,学中有探,探中有学,作为新世纪的音乐教师如何进行新课程的音乐教学,我认为应从以下几方面做起。一、引发美感,激发兴趣音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。感受音乐美是培养学生审美情趣, The new curriculum encourages students to study independently. Cooperative inquiry is to allow students to take the initiative to participate. There are explorations and explorations in learning. As a music teacher in the new century, how do the new curriculum music teaching, I think we should start from the following aspects. I. Inducing beauty and inspiring interest Music teaching should be a process in which teachers and students jointly experience, discover, create, express and enjoy musical beauty. Feel the beauty of music is to cultivate students’ aesthetic taste.
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·Dr 岚的青春教训·    沈奇岚,专栏作家。复旦大学哲学系硕士,现在德国攻读哲学博士。热爱一切阳光、温暖、香甜美好的事物。喜欢在夏日的傍晚,坐在欧洲的街头,听街头的风琴声,享受一大盆芒果冰淇淋。  经典语录:人生就是吃喝玩乐,勤劳勇敢。写给读者的一切都源于自己的青春教训。    人是多么矛盾的动物,那么渴望奇迹,热爱例外,又那么依赖标准,害怕失去安全。校长实名推荐制,就是这种矛盾之下的产物。