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浙江国际海运职业技术学院校训“德行四海”内涵丰富。校训精神在学校办学工作中起到规范办学行为，积累办学财富，鼓励创新办学等作用。校训精神建设是一项系统工程，由树立核心价值，物质文化建设，行为文化建设、制度文化建设等环节组成。
论“德行四海”校训精神建设
【摘 要】
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浙江国际海运职业技术学院校训“德行四海”内涵丰富。校训精神在学校办学工作中起到规范办学行为，积累办学财富，鼓励创新办学等作用。校训精神建设是一项系统工程，由树立核心价
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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浙江国际海运职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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