以学生为主体相关论文
目的 研究探讨大数据背景下以学生为主体的带教模式在内科实习教学中的应用。方法 将2021年7—12月来山东中医药大学的实习单位—......
在“化学教学论实验”课程采用“十步”实验教学法，其核心是以学生为主体，让学生变被动学习为主动学习，深度参与实验教学，整个过程充满......
情景剧是一种课堂艺术表现形式，它既是一种直观教学，又可以把抽象的概念具体化，把深奥的理论浅显化，把枯燥的知识趣味化，凸显以学生为主......
为了培养出德才兼备的社会主义建设者，国家当前积极倡导课程思政，即将思政教育融入专业课程教学的育人模式。本文从六个方面研究讨论......
探索有效教学方法是提高大学课堂教学效果的重要途径.本论文以激发学生学习的主动性为出发点,探讨以学生为主体、教师为主导的多样......
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文章依据学生心理发展特征和教育教学原理,从"以学生为主体""以实践为主线""以比较为突破"三个层面引用教学理论多层次地阐......
对“翻转课堂”的高等数学教学方法进行探索和研究,充分引入翻转课堂的理念到高等数学教学过程当中.以学生为主体、教师为主导,充......
大学英语教学的第二课堂是第一课堂的补充和延伸,形式灵活多样,但当前的第二课堂也面临了诸多问题.广东外语外贸大学南国商学院创......
中药学是传统医学必不可少的重要部分,中药学是连接理论与临床应用的桥梁课程.文章以“学生为主体”,引入BOPPPS教学模式,结合手机......
班主任的班级管理工作是否到位,对一个班级的整体教学氛围、学生的精神面貌有着重要的影响.详细探讨了小学班主任班级管理的痛点及......
为提高新药研制与报批案例式教学效果,探索以学生为主体的教学策略,以有效避免传统教学中存在的一些弊端,激发学生学习的主观能动......
在高职院校英语教学改革过程中，以学生为主体的教学模式是教学改革的重点。但是在实际的教学过程中，以学生为主体的授n课模式完成度......
随着社会发展水平的提高，人们也越来越注重孩子的教学。在新课程标准中明确提出，小学教学应该以学生为主体，让学生能n够处于主动学习......
习题课是数学知识与数学思想方法的综合运用,是学生将理论知识运用到解题实践的过程,是提升学生数学综合能力的重要手段,也是诊断......
从教学实践出发,以创造"学生为主体,教师为主导"的教学环境的基点,以实现对学生知识,素质,能力的综合培养为目的,论述了"以学生......
一、课题研究的背景(一)新课程标准在教学建议部分提出:教师的教学设计要符合学生生理和心理特点,遵循语言学习的规律,力求满足不......
文章首先分析了中职分析化学实验教学的现状,然后论述了以学生为主体的中职分析化学实验教学改革路径,包括更新教学理念,使学生的......
在新课程改革的推动下,教育部门对学校的教学要求越来越高,其中主要强调的就是“以学生为主体”的课堂构建.《高中英语教学大纲》......
培养学生主体意识、发挥其主体作用成为高校教育教学改革的必然趋势。局部解剖学作为以实验教学为主的课程，学生主体作用的发挥对提......
中华优秀传统文化经过五千多年的历史孕育发展,是中华民族的精神追求和精神标识,是中华民族奋发图强的精神源泉。把中华优秀传统文......
当下的初中教材中设置的课堂教学中的实践活动比比皆是,然而,数学教师却早已适应了传统的理论性教学,建构实践活动的教学方式基本......
在新课标的内容中,“以学生为主体”是一个十分重要的理念.所以随着新课标的深入推进,这一理念逐渐成为一种重要的教学指导思想.因......
激发学生学习兴趣,提高学生自身能力是教学的终极目的。本文详细介绍了《世界经济(双语)》课程是如何以学生为主体,来培养学生学习......
摘 要：随着新课程改革和素质教育不断深入，学校和相关教职人员已经充分认识到以学生为中心，紧紧围绕学生学习需求构建高效课堂教学模......
在新课改的大环境下需要我们充分发挥学生课堂学习的主体性,这就需要我们充分发挥自身在课堂教学的引导和组织者的作用,从而使学生......
摘 要：高校是人才培养的摇篮，传统教学模式是以教师为主导的授业模式，在传递信息的质量与效率方面有着明显优势。但是对于舞蹈教学来......
提高教育教学质量,是国家发展的前提保障和基础。小学阶段学生各个方面的发展和综合素养的有效提升,与语文学科有着紧密的联系。对......
文章基于“互联网+”背景,从唱歌与幼儿歌曲弹唱课的教与学两个方面进行阐述.一方面,依托学习平台和资源库培养学生线上线下的自主......
小学数学综合实践活动是以问题为载体,以学生为主体,综合运用知识进行问题探究的实践性活动,是培养小学生核心素养的重要途径。下......
当前，以学生为主体、坚持人本化的道德教育，已经成为欧美中小学德育的重要理念和实践行动。什么是道德教育的人本化呢？德育的人本化，就......
＂让学引思＂旨在将教学重心转移,让位给学生,构建以学生为主体的课堂,同时充分发挥教师积极引导的作用,使得课堂教学生动高效,从而提......
本文通过凸显以学生为主体的无机化学教学模式的探索,结合教学实践,分别从抓好课前课后、采用互动式教学模式、指导学生科学的思维......
高职院校的生存与发展首先认清自我定位,根据学生的实际水平制定多元教学体系,教学以学生为主导,注重实践教学环节,多元化教学方式......
高职高专院校英语教学现状不容乐观。学生对英语缺乏兴趣和教师教学方法的局限性是其中的主要原因。如何改善这种现状是众多教师研......
培养良好的语文学习习惯，就是语文教学的全部任务，是一切教学内容、教学方法和教学过程的终极目的。培养预习习惯，积累习惯等，并实施在......
我从事小学数学教育工作多年，深刻体会到了“以学生为主体”的重要性。老师在讲台上讲得十分精彩而下面的学生听得稀里糊涂的情况在......
随着新课改的不断深化，要求教师在教学活动中必须实现角色的转变，在课堂教学中坚持以学生为主体，教师为主导，使学生由被动地接受知识变......
我国的教育事业从建国开始就逐渐向前发展，并不断取得突破，最终也确立了教育的总纲要和方针，建立了一定的教育制度，和相对健全的教......
随着教育教学改革的不断深入，传统的教师一言堂、学生被动识记的填鸭式教学模式从教学理念上早已被摒弃，以学生为主体，师生互动、......
把语文教学活动由教师传递学生接受的过程，改变为在教师指导下，全体学生积极主动参与教学的全过程，以学生为主体，培养学生的自我发......
在全面推进新课程教育教学的理念下，教学过程中应以学生为主体，教师为辅，充分发挥学生主体的积极作用。教师应挖掘和开发学生的学......
