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本文探讨了中学思想政治课探究式教学的概念与特征,并围绕创设情境、提出问题、主动探究、合作解疑与反思评价五个核心流程对探究式教学模式的具体实施展开讨论。
新课标理念下中学思想政治课探究式教学模式的探讨
【摘 要】
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本文探讨了中学思想政治课探究式教学的概念与特征,并围绕创设情境、提出问题、主动探究、合作解疑与反思评价五个核心流程对探究式教学模式的具体实施展开讨论。
【机 构】
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台州市椒江区三甲中学 浙江台州318014
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2007年10期
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