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中职德育课是学校德育工作的有效组成部分，是学校德育的主渠道，因而也是学校实施素质教育、培养高素质劳动者不可缺少的重要内容。传统的中职德育课主要以教师讲授为主，教师是教学的主体，因而这种理论灌输式教学让德育课变得枯燥无味，同时也失去了它应有的意义。要想以常规课堂教学为契机，结合中职德育课和学生的特点，更好地拓展德育课教学的功能，就需要教师转变教学思想，运用科学的方法让学生主动探索问题、发现问题，并不断创新。因此，在中职德育课实践教学中，运用非指导性教学理论进行教学，可以最大程度地发挥学生的主动性，使中职德育