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识字是小学生进行语文学习、锻炼阅读能力与写作能力的开端,是小学低年级语文教学的重点内容。趣味识字教学对于小学生识字有极强的针对性,能够有效调动学生学习汉字的热情。在对趣味识字教学进行详细分析的基础上,提出趣味识字教学的具体策略。
浅谈趣味识字教学在小学语文课堂中的应用
【摘 要】
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识字是小学生进行语文学习、锻炼阅读能力与写作能力的开端,是小学低年级语文教学的重点内容。趣味识字教学对于小学生识字有极强的针对性,能够有效调动学生学习汉字的热情。
【机 构】
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宁波市鄞州区塘溪镇中心小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2018年04期
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