【摘 要】
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【正】一、在情境中展示学习的过程让学生在情境中学习,能把枯燥的学习变为有趣的生活。新教材最大的优点是从学生喜闻乐见的生活出发,在充满活力、情趣和宽松的氛围中获得充
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【正】一、在情境中展示学习的过程让学生在情境中学习,能把枯燥的学习变为有趣的生活。新教材最大的优点是从学生喜闻乐见的生活出发,在充满活力、情趣和宽松的氛围中获得充分的发展,使学生亲身体验数学就在生活当中。在学习方程应用时,我向同学们询问是否有跟爸爸妈妈一起到商场购物的经历,同学们在座位上很快讨论起自己的经历,然后我让有经验的同学描述一下他对打折,利润等概念的理解,学生描述的很清楚,其他同学很快接受了这些概念,为题目的下一步理解铺平了道路,这比老师单调的说教效果要好得多。学生既能感受到数学来自于生活中
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