元阅读中辩证思维的运用——谈文学经典的常读常新

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时代如水不断地流动,而文学经典如酒愈陈愈香.经典之所以成为经典,是因为其蕴含深刻的哲理和思想,拥有强大的生命力,能够跨越时代的局限,经受时间的冲刷,令读者常读常新.语文课本所选的阅读作品都是经典名作,高中生应认真阅读,提升自己的知识、见识、修养、思想、气质.
其他文献
为弥补中国现行桥梁规范中计算动力冲击系数时考虑因素单一的不足,对冲击系数的影响因素进行研究,并提出更合理的冲击系数建议值.首先,根据中国桥梁通用图集建立13座不同截面
为筛选适合北京地区种植的无籽西瓜,满足市场需求,引导生产者选择种植优良的中果型无籽西瓜品种,开展新品种筛选试验研究。本研究在田间条件下,选择了京欣1号和日本SL-BL19为
在新型冠状病毒感染所致的肺炎疫情防控期间,国家呼吁全国人民减少外出活动,避免交叉感染.在此基础上,本文分析了疫情期间身体状况下降的主要问题,并给出了几种居家健身的方
教学《登高》时,可将“三秋图杜甫心”作为切入点,引导学生从“季节之秋”自然结合“人生之秋”,再拓展联系“国运之秋”,逐层展开研读.由易到难、层层深入的教学引导思路,能
由于钢筋混凝土(RC)梁传力机理的复杂性和剪切破坏模式的多样性,现有受剪承载力公式的计算精度随受剪参数的变化呈现出明显的波动性,限制了其适用范围.以混凝土受压区的分区
阅读教学中教师常囿于因袭的习惯和专业储备的局限而照搬一些模式.袭用一些固定的教学设计组织教学,教师过度干预,学生被动服从教师的具体设计,受制于教师指令的学习目标、方
期刊
《长恨歌》是中唐白居易的代表作品.根据陈鸿《长恨歌传》的记载,元和元年,他和白居易、王质夫三人同游仙游寺,话及唐玄宗﹑杨贵妃旧事﹐颇为感慨,王质夫便劝白居易写诗纪念:“夫
期刊
期刊