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本文通过对柯达伊、奥尔夫音乐教育思想的深入研究,对高职音乐欣赏课程,从全民音乐教育思想、音乐教育原理、音乐教学方法、以及音乐教育实践的几个方面进行了阐述,并提出以合唱教学为主,中外民族民间舞蹈、节奏律动训练为辅,模块化的理论与实践相结合的教学模式。
实践性高职音乐欣赏课初探
【摘 要】
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本文通过对柯达伊、奥尔夫音乐教育思想的深入研究,对高职音乐欣赏课程,从全民音乐教育思想、音乐教育原理、音乐教学方法、以及音乐教育实践的几个方面进行了阐述,并提出以
【机 构】
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温州科技职业学院
【出 处】
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音乐时空(理论版)
【发表日期】
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2012年6X期
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