【摘 要】
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全程关护护理模式下肿瘤医院临床带教师资队伍建设对临床教学体系、教学方法 与过程管理、教学质量评价提出了新的要求.对于教学管理制度需标准化、规范化,带教教师的筛选更
【基金项目】
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广西壮族自治区卫生和计划生育委员会自筹经费科研课题（合同号：Z2016508）
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全程关护护理模式下肿瘤医院临床带教师资队伍建设对临床教学体系、教学方法 与过程管理、教学质量评价提出了新的要求.对于教学管理制度需标准化、规范化,带教教师的筛选更倾向于教学带教态度更积极的教师,重视工作积极性、人际关系协调能力、教学能力培养,重视推广学生为主体的教学理念、方法 ,注重协调教学过程中的师生关系,必要时更换带教教师,教学质量评价重视多向评价,注重质量评价的反馈.
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