论文部分内容阅读
全人教育是“以社会为本”与“以人为本”两种教育观点的结合体,这一教育观点的特点是以学生为本,这与高职学校的创办理念不谋而合。目前我国教育部门正在大力推行素质教育,本文结合这一情况,分析了全人教育下高职学校实现素质教育的方法,希望可以帮助到各位同仁。
全人教育视阈下高职英语人文素质教育的实现途径
【摘 要】
：
全人教育是“以社会为本”与“以人为本”两种教育观点的结合体,这一教育观点的特点是以学生为本,这与高职学校的创办理念不谋而合。目前我国教育部门正在大力推行素质教育,
【机 构】
：
陕西省商洛市商洛职业技术学院
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年37期
其他文献
目的研究三氧化二砷（As2O3）对体外培养的人子宫内膜腺癌JEC细胞株细胞凋亡的影响。方法采用体外细胞培养的方法，以透射电子显微镜观察人子宫内膜腺癌JEC细胞株形态变化，流式细胞
目的 了解安徽省实现消除碘缺乏病阶段目标后碘缺乏病防治工作现状,掌握碘缺乏病病情的消长趋势.方法 按人口比例概率抽样方法确定监测对象,触诊法和B超法检查8～10岁儿童甲状腺大小;用直接滴定法(GB/T 13025.7-1999)检测食盐含碘量,用酸消化砷铈接触分光光度法测定尿碘.结果 8～10岁儿童尿碘中位数为311.7 μg/L,其中＜50 μg/L的2份,占0.55%;＜100 μg/L的29
分析了AM—500型采煤机主泵的结构与变量原理，提出了2种试验方法及应注意的问题。
目的 聚类分析重庆市2005年碘缺乏病监测结果,为分类指导提供参考依据.方法 将碘缺乏病监测结果分为碘盐频率(碘盐覆盖率、碘盐合格率及合格碘盐食用率)、食盐含碘量(盐碘中位数)、碘营养水平(尿碘中位数)、健康教育水平(学生问卷平均分、学生及格率、家庭主妇问卷平均分及家庭主妇及格率)、儿童甲状腺肿大(甲肿)率(触诊法及B超法甲肿率)和智商6类12个指标,运用SAS 9.0软件,采用系统聚类分析方法进
混沌分形对揭示事物的非线性本质具有独特性,基于混沌分形的方法对复杂机械系统的早期故障较为敏感.将混沌分形用于复杂机械故障诊断中,用关联维来刻画故障特征,在旋转机械的
《怪物史莱克3》已在人们的期盼中在各大影院陆续公影,人们对这部电影的评论也褒贬不一,文章从故事情节、笑料、配音、角色特点、技术等方面剖析了《怪物史莱克3》的优缺点.
在对姜文新片<太阳照常升起>和其处女作<阳光灿烂的日子>的对比解读中,从结构、叙事、票房等角度入手,对<太阳照常升起>一片进行分析.
广州美术学院引导贫困生休学赚学费事件，在社会上引起了强烈的反响。广州美院的这一做法具有一定的意义，但从这一现象中我们发现学校在学生的休学管理上，国家在高校学生的助学制
提出了一种基于"工具化"设计思想的CAPP系统,并对其原理、组成、功能及具体实现方法作了介绍,总结了该系统的技术特点及有待解决的问题.