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广西是新课改起步比较晚的地区.为了更好地实现新课改目标,语文教师应更加关注“整本书阅读”的落实情况.文章分析了高中生“整本书阅读”现状、“整本书阅读”的核心概念、为什么要进行“整本书阅读”、怎样进行“整本书阅读”这四个方面,阐述了“整本书阅读”的重要性并提出了能够提高阅读效果的具体方法.
读书贵有道r——“整本书阅读”指导策略
【摘 要】
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广西是新课改起步比较晚的地区.为了更好地实现新课改目标,语文教师应更加关注“整本书阅读”的落实情况.文章分析了高中生“整本书阅读”现状、“整本书阅读”的核心概念、
【机 构】
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广西南宁市第三中学 530021
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年25期
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