【摘 要】
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服务学习整合社区服务和课程学习，适应学生自我发展和社区发展的需要。在英语新课程改革背景下，服务学习既可以是构建英语新课程体系的内容，又可能成为实施英语新课程改革的途径
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服务学习整合社区服务和课程学习，适应学生自我发展和社区发展的需要。在英语新课程改革背景下，服务学习既可以是构建英语新课程体系的内容，又可能成为实施英语新课程改革的途径。发挥青少年学生主体作用构建社区语言文化生态的服务学习是英语新课程体系中探索课程结构延伸的策略，是在综合实践活动课程中体现英语素质教育观念的时代要求。文章通过探讨英语新课程改革观念与青少年发挥主体作用构建社区语言文化生态的关系，阐述了服务学习作为英语新课程体系的建构及实施的策略和途径，其中发挥青少年学生主体作用构建社区语言文化生态的服务学习有
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