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通过多年中等职业学校的教学和班主任工作的实践，深刻地体会到，要想把工作做好，掌握和运用好与中职生对话的艺术，显得尤为重要。眼下报考中等职业学校的学生多是初四中下游学生，人校后文化课和专业理论课成绩较差，于是畏难发愁：但这些学生中的大多数动手能力强，学起技能课来，一点也不差，就是自理自律能力差一点，有时候管不住自己。