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采用文献资料、问卷调查等研究方法，对湖南省高校体育教师专业发展现状进行调查与分析．结果发现：从年龄、学历、职称结构看，湖南省高校体育教师都有待进一步改善和提高的需要；湖南省高校体育教师具有较强的现代职业意识和正确的高校体育教育观，但教育观念与教学行为和意识还没有完全接轨；具有较为扎实的专业知识，较丰富的专业实践经验和较强的专业创造性，但与教师专业化的要求还有一定的距离．