在信息技术教学中培养学生自主学习

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自主学习是学习者在学习活动中具有主体意识和自主意识,不断激发自己的学习激情,发挥主观能动性和创造性的一种学习方式。在高中阶段信息技术课教学中注重学生自主学习能力的培养,对于提高学生综合素质具有很重要的意义。一、以网络为依托,搭建学生自主学习平台近年来,我校自筹一百余万资金,建成校园主干千兆宽带网、多功能校园网络,实现班班通,三个微机室180多台电脑接入因特网,并安装了多媒体教学网和投影设备,为学生在信息技术课中开展自主、生动、创造性的学习提供了平台。同时,还制作了湖大附中《信息技术教学网》、《机器人教学网》,将教 Autonomous learning is a learning method in which learners have the main consciousness and self-consciousness in their learning activities, continuously inspire their own learning passion, and exert their subjective initiative and creativity. It is of great significance to improve students’ comprehensive quality to focus on the cultivation of students’ self-learning ability in the teaching of information technology in high school. I. Build a student self-learning platform based on the internet In recent years, the school has raised more than 1 million yuan by itself, built a campus backbone Gigabit broadband network, a multi-function campus network, and implemented class-passrooms, with more than 180 computer stations. The computer accesses the Internet and installs a multimedia teaching network and projection equipment to provide a platform for students to carry out autonomous, lively and creative learning in information technology classes. At the same time, he also produced the “Information Technology Teaching Network” and “Robot Teaching Network” of Hu Dazhongzhong, and will teach
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