【摘 要】
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识字在小学阶段教学中具有重要意义,也是小学生语文学习的重要内容,在小学语文教学中占有重要比重,是学生未来发展的重要基础[1].小学生因其没有良好的学习习惯以及学习认知,
【机 构】
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吉林省榆树市恩育乡中心小学,吉林 榆树,130408
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识字在小学阶段教学中具有重要意义,也是小学生语文学习的重要内容,在小学语文教学中占有重要比重,是学生未来发展的重要基础[1].小学生因其没有良好的学习习惯以及学习认知,在识字学习和记忆方面都有较高的难度,传统教学中,死记硬背的方式并不能让学生提高学习效率,而且长时间会导致学生厌学心理.本文通过趣味识字教学在小学语文教学中的应用做了分析,并针对如何进行趣味识字教学提出几点建议.
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