原子发射光谱标准加入法测量误差的研究

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利用数学模型推导出了原子发射光谱标准加入法的测量误差公式,证明在第一次加入的被测元素标准含量等于待测试样中被测元素含量时这种误差最小。
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从矿山勘查与开发历史及现状入手,研究、分析了辽东地区开展新一轮找矿的必要性及可行性,进而提出再轮找矿的设想.
简要总结了赣南钨资源的探明储量、矿业开采情况及资源现状,从中说明新一轮找矿的必要性,提出了"立足三保、资料开发、更新观念、探边摸底找盲、尾砂开发利用"的找矿思路.
摘 要:建构主义是当代欧美国家兴起的一种社会科学理论,随着多媒体、计算机、网络的发展及其在教育教学中的应用,建构主义理论已经成为国际教育改革的一种新趋势。随着课改的深入,中职德育课应该充分运用建构主义理论,力求以学生为主体,改变以往的学习方式,变被动为主动,实现德育学科的自身魅力。  关键词:中职德育 建构主义教学观 学生角色 教师角色  一、目的和意义  笔者通过对在校学生的问卷调查发现,绝大多