【摘 要】
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摘要：反思是学生对思维过程和结果的自我分析、自我调节的过程，在数学教学中可对如下几个方面进行反思：1、指导学生从基础知识的角度进行反思；2、指导学生从方法、思想的高度进行回顾总结；3、指导学生整理思维过程；4、指导学生重新剖析问题的本质；5、指导学生分析解题方法的优劣，优化解题过程；6、指导学生对数学活动的结果进行反思。
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摘要：反思是学生对思维过程和结果的自我分析、自我调节的过程，在数学教学中可对如下几个方面进行反思：1、指导学生从基础知识的角度进行反思；2、指导学生从方法、思想的高度进行回顾总结；3、指导学生整理思维过程；4、指导学生重新剖析问题的本质；5、指导学生分析解题方法的优劣，优化解题过程；6、指导学生对数学活动的结果进行反思。
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