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结合科学教材中的经典实验,利用PVC（聚氯乙烯）塑料管的可塑性、光滑性、内径中空等特点,自制教具优化实验教学,让科学实验生活化、趣味化.利用自制一物多用教具,使教师摆脱自制教具的神秘感,激发自制教具的兴趣.
用PVC塑料管改进实验的几个案例
【摘 要】
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结合科学教材中的经典实验,利用PVC（聚氯乙烯）塑料管的可塑性、光滑性、内径中空等特点,自制教具优化实验教学,让科学实验生活化、趣味化.利用自制一物多用教具,使教师摆脱自制
【机 构】
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瑞安市教育局教研室
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2013年11期
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