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文章以“激趣乐学”为目标,从重视学习目的性教育、引导学生进行积极的归因、重视诱发学生的好奇心、重视学生产生心理“失衡”、利用课外活动动机的迁移、有效组织学生开展学习竞赛等五个方面,展开富有实践意义的探究.
小学语文激趣教学
【摘 要】
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文章以“激趣乐学”为目标,从重视学习目的性教育、引导学生进行积极的归因、重视诱发学生的好奇心、重视学生产生心理“失衡”、利用课外活动动机的迁移、有效组织学生开展
【机 构】
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河源市紫金县黄塘镇锦江小学,广东河源,517469
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年8期
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