【摘 要】
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文本解读能力是语文教师必备的教学能力,也是核心竞争力,但恰恰又是好多语文教师的软肋。长期以来教师们在阅读教学中往往注重语法分析,忽视语言运用的训练,轻视语言的交际功
【机 构】
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徐州经济技术开发区教师发展中心,徐州经济技术开发区教体局
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究室第13期课题“语篇学视域下文本解读方法实践研究”(2019JK13-ZB22)阶段性研究成果之一
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文本解读能力是语文教师必备的教学能力,也是核心竞争力,但恰恰又是好多语文教师的软肋。长期以来教师们在阅读教学中往往注重语法分析,忽视语言运用的训练,轻视语言的交际功能,文本解读长期拘囿于平面阅读、单篇阅读,阅读效益低下。在语篇学视域下,可以抓住语篇特性,通过解读作者来深入解读文本,提升文本解读能力和阅读教学的品质。
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