【摘 要】
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目的 探讨基于结构—过程—结果的延续性护理对早产儿生长发育的影响。方法 以2019年8月至2020年8月于深圳市龙岗区妇幼保健院出生的800例早产儿为研究对象，采用随机数字表法分为观察组（400例）和对照组（400例）。对照组早产儿给予常规护理，观察组早产儿给予基于结构—过程—结果的延续性护理。比较2组早产儿的体格发育状况、血清内微量元素含量及神经心理发育情况。结果 2组在4月龄和6月龄时的身长、
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目的 探讨基于结构—过程—结果的延续性护理对早产儿生长发育的影响。方法 以2019年8月至2020年8月于深圳市龙岗区妇幼保健院出生的800例早产儿为研究对象，采用随机数字表法分为观察组（400例）和对照组（400例）。对照组早产儿给予常规护理，观察组早产儿给予基于结构—过程—结果的延续性护理。比较2组早产儿的体格发育状况、血清内微量元素含量及神经心理发育情况。结果 2组在4月龄和6月龄时的身长、头围和体重均优于2月龄时，在6月龄时的上述指标均优于4月龄时，且观察组的上述生长发育指标均优于同期对照组，差异均存在统计学意义（P均＜0.05）。2组在4月龄和6月龄时的锌、铁、钙含量均明显高于2月龄时，在6月龄时的锌、铁、钙含量均明显高于4月龄时，且观察组在2月龄、4月龄和6月龄时的锌、铁含量均优于同期对照组，差异均存在统计学意义（P均＜0.05）。2组在4月龄和6月龄时的神经心理发育各项评分均较2月龄时明显升高，在6月龄时的大运动、精细动作、语言和社会性发展评分均较4月龄明显升高，且观察组在4月龄时的神经心理发育各项评分均明显高于对照组，差异均存在统计学意义（P均＜0.05）。结论 基于结构—过程—结果的延续性护理模式可改善早产儿的体格发育状况和血清微量元素水平，促进其神经心理发育。
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