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教师在处理不同的教学内容时有不同的思路，本文以《水稻的类型》一课为例从点兴趣、点结构、点技巧三角度探讨了课堂处理技巧，具有较强的实用性。
《水稻的类型》一课的点拨套路
【摘 要】
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教师在处理不同的教学内容时有不同的思路，本文以《水稻的类型》一课为例从点兴趣、点结构、点技巧三角度探讨了课堂处理技巧，具有较强的实用性。
【机 构】
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四川省射洪县职业高级中学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年16期
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