论文部分内容阅读
“课程思政”的推进必须正确理解其与“思政课程”的关系,消除专业课教师对“课程思政”误解,改变传统思政教育方法,采取合理实施策略,从学生日常生活入手、关注学生个体差异,构建合理的课程思政评价体系。
“大思政”格局下“课程思政”实施策略
【摘 要】
：
“课程思政”的推进必须正确理解其与“思政课程”的关系,消除专业课教师对“课程思政”误解,改变传统思政教育方法,采取合理实施策略,从学生日常生活入手、关注学生个体差异,构建合理的课程思政评价体系。
【机 构】
：
淮北职业技术学院工艺美术系,淮北职业技术学院财经系
【出 处】
：
淮北职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年4期
【基金项目】
：
淮北职业技术学院课程思政教学改革试点项目“经济法基础”(编号:KCSZ-01)阶段性研究成果。
其他文献
思想政治课程肩负着高职学生德育教育的主要任务,将思政教育引入高职专业课程教学是实现思政课程与专业课程协同育人的有效路径。“财务报表分析”课程实施课程思政,挖掘该课程中的思政元素融入课程内容,在传授知识和培养技能过程中进行思政教育,使育人功能在专业课中充分发挥作用。
课堂导入作为课堂教学的开始环节,可以激发学生学习积极性,吸引学生学习的注意力,培养学生的学习热情。在教学实践中,课堂导入仍然存在诸多问题。基于实际教学需要和新课程改革的要求,结合当前初中道德与法治教学现状和学生实际,课堂导入教学还需要在教师意识、导入内容、导入方法与课后反思等方面作出努力。
根据工程教育专业认证对课程设置的要求,以惠州学院电子信息工程专业为例,在保持数学知识连贯性的前提下,运用知识点量化统计、加权赋值分析和权重分析模型等方法,分析电子信息工程专业课程对《高等数学》的需求、以及需求程度,确定符合电子信息工程专业课程的《高等数学》教学目标与内容要求.
智能网联汽车作为人机交互系统的终端,对传统交通侵权事故责任认定提出了挑战,侵权主体的认定、侵权责任适用都难以有效解决智能网联汽车发生的事故,对此需要从责任主体判断体系、针对性的归责原则适用体系和强制保险三个方面加以解决,从而实现对受害人权利的有效保护,促进我国智能网联汽车法律体系的完善。
新加坡华文诗歌中有很多跨体词,主要是口语词和科学词,体现了当地华文诗人的创作倾向和艺术追求。这些跨体词的运用方式主要有因题而用和因意而用,分别侧重于交际内容和交际目的,相对来说后者更具表现力和艺术性。跨体词在新加坡华文诗歌创作中的价值表现在创构诗歌意象、抒写诗人情感、拓展诗歌叙事功能、营建非传统意境等方面。
探究高职生学业情绪与生活满意度的关系,采用一般学业情绪问卷和大学生生活满意度评定量表对709名高职生开展调查。结果发现:学业情绪在性别、年级、专业类别上差异显著,生活满意度总体水平良好;学业情绪与生活满意度相关显著,学业情绪对生活满意度有正向预测作用。
从藏地植物筛选具有抗黑曲霉活性的菌株及代谢物,为化妆品天然防腐剂的研发提供候选天然产物.采集6株藏地植物,用组织分离法分离到78株内生真菌,经玉米和大米固体发酵并提取得到156个代谢物,采用滤纸片法筛选具抗黑曲霉活性代谢物13个,其中LT 46C、LT 46R、LT 62R等8个样品对黑曲霉的抑菌圈大于1 mm.活性最高的菌株LT 46、LT 62、LT 36经ITS分子鉴定分别为ConiolaRella属、Coniochaeta cipronana亚属和Daldinia属.该结果为研发化妆品新型天然防腐
为评价集约化农业经营模式对土壤养分的影响,以广东省惠州市平潭某农业为研究区,采用传统耕作方式下和集约化经营模式下的土壤样品为研究对象,基于单因素分析方法,建立数据统计分析模型,对土壤的养分变化进行评价.研究发现:集约化的管理模式更容易导致农田中的酸性增强,尤其是在塑料大棚中集约化耕作,土壤偏酸性明显.集约化的耕作是否会影响土壤容重与耕作的农业机器有关,研究区域多采用小型农业机器,对土壤压实作用不明显.受到气候和成土母质的影响,南方地区的土壤中铵态氮和速效磷等含量总体偏低,而集约化的种植会减少养分的淋失,加
为研究水培蔬菜与土培蔬菜中营养成分差异及各成分间的相关关系,以芹菜、菜心、意大利生菜、上海青和油麦菜5种常见蔬菜为试材,测定了蔬菜中有机酸、膳食纤维、蛋白质等7种主要成分的含量,并对各营养成分的相关性进行了分析.研究发现:水培蔬菜中的可溶性糖、维生素C、膳食纤维和铜的含量显著低于土培蔬菜,水分、铁、钙、铝、磷、镁、钠和硼的含量显著高于土培蔬菜;锰、硼、铁、钙、镁、磷等含量与水培蔬菜营养成分呈现正相关关系,铝和钠则呈现负相关,土培蔬菜中铁、钙、铜等元素含量与各营养成分也呈现正相关关系.该研究结果对于不同栽培
文章介绍了利用有限元磁场计算软件Vector Fields Opera对FRIB超导螺线管的聚焦螺线管和矫正二极磁体的电磁设计,为后续的机械设计提供设计依据.