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以人为本成为我国的时代精神,关爱学生是教师职业道德的核心。本文分析了其内涵,主要体现在三方面:真诚地走进学生的心灵,平等地尊重学生的个性,科学地评价学生的成长。
以人为本,关爱学生——浅析教师职业道德的核心内涵
【摘 要】
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以人为本成为我国的时代精神,关爱学生是教师职业道德的核心。本文分析了其内涵,主要体现在三方面:真诚地走进学生的心灵,平等地尊重学生的个性,科学地评价学生的成长。
【机 构】
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温岭市实验学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年34期
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