论文部分内容阅读
随着现代化多媒体的迅速发展,信息化教学就如插上了一双强有力的翅膀飞遍各学科的课堂,让原有的沉闷课堂形式变得多姿多彩,已经成为新时代四有教师增强教与学相长的幸福感的重要手段。日语概况课程是日语课程体系中的重要组成部分,其特殊而丰富的课程内容有助于学生融合日本国家的文化相关背景,运用思辨的思维方式更好地理解跨文化语言。而信息化教学手段与日语概况课堂的整合,更是增强了教师与学生在课堂的幸福感。