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语文是学生小学阶段的必修课程之一,小学低段是学生学习语文的开始,只有在该阶段就激发和调动起学生的学习兴趣,才能让学生保持学习的主动性,进而为高年级学习和未来长远发展奠定坚实的基础。本文将从巧妙课堂导入、利用先进设备、组建游戏活动与创设生活情境四个方面出发,系统地分析小学低段语文教学中激发学生学习兴趣的有效方法和科学策略。