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语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。在实际的英语教学中,对文化教育的关注一直不够,大多数英语教师只重视学生语言知识的积累,而不重视对学生跨语言交际能力的培养。文化教育作为中学英语教学的重要组成部分,是不能够忽视的。本文从语言及文化的关系、文化教育的内涵、文化教育的原则及教师自身文化素质的提高等几个方面进行了系统阐述,对于教师在英语教学中如何潜移默化地进行文化教育具有一定的参考价值。