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<正>一、指导思想建构主义理论认为,学生是认知的主体,是教学的中心,所以教学方法和教学设计都应围绕这个中心进行。课堂教学不应只追求知识,而应体现学习过程,核心是学生思维的启发和学习方法的指导。为了充分发挥学生的认识主体作用,我主要让学生通过设计实验、操作实验、观察现象,引导学生分析思考,亲自获取知识,从而发展智能。