初中英语教学中传统文化的融入措施分析

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【摘要】

：

在初中英语教学中,教师既要重视专业知识的传授,也要教会学生对比中西方文化差异,让学生在不断了解中华优秀传统文化的过程中树立正确的思想品德,主动继承与发扬中华优秀传统文化.此外,初中英语教学活动的有效开展,也需要教师对课堂进行合理规划,在课堂教学中有意识地渗透传统文化.基于此,对初中英语教学中华优秀传统文化的融入措施进行分析.

【作者】

：

薛燕

【机构】

：

新疆裕民县第二中学,新疆裕民

【出处】

：

新课程

【发表日期】

：

2021年39期

【关键词】

：

初中英语传统文化融入措施

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