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本文根据新课程标准下,高中数学有效教学方面的问题,进行了初步的论述,指出,在高中数学教学活动中,教师要重视问题情境的创设、注重学习方法的指导、借助集体的智慧等,开展各种教学活动,实现教学相长。
浅谈新课标下高中数学有效教学策略的运用
【摘 要】
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本文根据新课程标准下,高中数学有效教学方面的问题,进行了初步的论述,指出,在高中数学教学活动中,教师要重视问题情境的创设、注重学习方法的指导、借助集体的智慧等,开展各
【机 构】
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江苏省滨海中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年9期
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