【摘 要】
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随着教育事业的水平不断提高,在语文学科上的学习也越来越引人重视,学生要学习的知识也越来越多.语文作为最重要的基础性学科之一,在教学效果,教学方法上固然会有更严格的要
【机 构】
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江西省抚州市临川区腾桥中心小学,江西 抚州,344000
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随着教育事业的水平不断提高,在语文学科上的学习也越来越引人重视,学生要学习的知识也越来越多.语文作为最重要的基础性学科之一,在教学效果,教学方法上固然会有更严格的要求.一个学生的语文水平的高低,不仅仅取决于教师的教课水平,学生自己的领悟能力,更多的是由学生是否找到适合自己的方法来决定的.每个学生的情况不同,水平高低也不同,这是就要求教师能有多样化的教学方法来适应学生的需求.而多样化,有效化的教学方法也一直是教师群体热衷于讨论的一件事情.本文将对多样化的教学方法进行阐述和说明.希望以此为教师群体提供更为新颖、多样的教学思路和教学方法,为学生提供更有利的教学水平.
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