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为提高新建本科院校大学物理教学水平,通过对新建本科院校理工类大学物理教学现状分析,结合自己的教学经验,就教学内容、教学方法、实验教学模式、教学资源等方面普遍存在的问题提出了改进的思路。
新建本科院校工科大学物理教学的问题与思考
【摘 要】
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为提高新建本科院校大学物理教学水平,通过对新建本科院校理工类大学物理教学现状分析,结合自己的教学经验,就教学内容、教学方法、实验教学模式、教学资源等方面普遍存在的
【机 构】
：
武夷学院电子工程系
【出 处】
：
武夷学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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