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构建中高职一体化英语课程是实现职业教育英语课程的价值、提高英语课程的教育教学质量的有效途径之一。在明确中高职英语课程培养目标的基础上,构建一体化的课程标准、开发一体化的教学内容和教学资源,并配以多元的教育评价方式,最终搭建结构合理的中高职一体化英语课程体系。
职业教育集团化视阈下中高职一体化英语课程的构建——以安徽大别山职业教育集团两所学校为例
【摘 要】
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构建中高职一体化英语课程是实现职业教育英语课程的价值、提高英语课程的教育教学质量的有效途径之一。在明确中高职英语课程培养目标的基础上,构建一体化的课程标准、开发
【机 构】
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六安职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年02期
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