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2020年一场突如其来的疫情使网络虚拟课堂暂时替代实体课堂进行教学,传统课堂教学模式面临前所未有的挑战.反思教学模式,改进教学方法,势在必行.文章拟将传统实体课堂与网络虚拟课堂结合起来,取两者之长补彼此之短,并运用“任务驱动法”优化设计双课堂教学,以期创设高效课堂.
高中语文“任务驱动型”双课堂教学策略探究
【摘 要】
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2020年一场突如其来的疫情使网络虚拟课堂暂时替代实体课堂进行教学,传统课堂教学模式面临前所未有的挑战.反思教学模式,改进教学方法,势在必行.文章拟将传统实体课堂与网络
【机 构】
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甘肃省兰州市,甘肃省兰州市第九中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年66期
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