【摘 要】
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目的:探讨健康教育在胸外科手术护理中的应用效果.方法:选取2016年9月-2017年12月于我院治疗的110例胸外科患者为研究对象,将其随机分为两组,即观察组和对照组,每组55例.对照
【机 构】
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兴隆县人民医院,河北兴隆,067399
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目的:探讨健康教育在胸外科手术护理中的应用效果.方法:选取2016年9月-2017年12月于我院治疗的110例胸外科患者为研究对象,将其随机分为两组,即观察组和对照组,每组55例.对照组使用常规护理方法,观察组采用健康教育护理模式,对比两组患者的总体护理满意度.结果:观察组的护理满意度为96.36％,对照组的护理满意度为70.91％,观察组明显优于对照组,P<0.05,具有统计学意义.结论:健康教育可以帮助患者树立疾病治疗的信心,提高患者的满意度,值得推广应用.
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