活动单导学已推行两年多了，在推行活动单的初始阶段，我发现，学生参与的积极性、主动性和创造性不够高，如何激励学生积极参与呢？笔者结合自己的教学实践提出以下几点做法。 一、制度引路，保证学生参与的积极性 活动单是一种新鲜事物，对新鲜事物的学习、理解、认同，总有那么一两个小组接受得特别快，因此，一开始的课堂上，他们往往唱独角戏，而别的小组似乎也就乐于当南郭先生。虽然自主和讨论时也装得有模有样，但就是
ＧＡＢＡ_Ａ受体β亚基上新的变构调节位点人们已经知道痉挛药物ｌｏｒｅｃｌｅｘｏｌｅ作用于ＧＡＢＡＡ受体，因为苯二氮受体的逆向激动剂可以反转其临床效应，但是以前并不知道其作用位点。本文通过考察ｌｏｒｅｃｌｅｚｏｌｅ对重组表达于爪赡
人工智能时代,关注人工智能与HRBP模式的结合,对推动HRBP的转型应用与发展具有重要的意义。文章基于管理技术性的角度,结合人工智能技术,构建了基于人力资源共享服务中心、人
采用Vlasov-Poisson数值模拟方法,研究了非均匀离子背景下、大范围变化的电子密度扰动振幅对冷等离子体振荡过程的影响,得到了波破裂发生时相空间的电子分布情况.当电子密度
在一次科学教研活动中，我听了四上《溶解》单元《100毫升水能溶解多少克食盐》一课，感触颇深。
微生物燃料电池(Microbial Fuel Cell,MFC)利用电极表面富集的电化学活性菌(Electrochemically Active Bacteria,EAB)对生物堵塞的胞外聚合物(Extracellular Polymeric Subst
本文较详细地描述了如何从传统的蛋白质化学出发 ,结合操作核酸的分子生物学技术 ,来对烟碱型乙酰胆碱受体(n ACh R)的亚基进行克隆和测序。这是第一次利用这种技术来克隆神
利用X射线衍射仪、金相显微镜、万能试验机和扫描电镜等仪器研究在不同热处理温度下的Zr42Co58合金的微观组织、力学性能和断裂机制。结果表明，在723K和773K热处理合金的相组
《语文课程标准》对小学低年级写话教学提出了三个具体目标:一是对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事情,写出自己对周围事物的认识与感想;二是写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;三是根据表达的需要,学习使用逗号、句号、感叹号。其中,首要的是兴趣培养。 小学低年级语文课程设置写话教学,将作文教学提前起步,无疑是当前改革小学作文教学的一个重要举措,意义深远。众所周知,小学低年级学生识字量有限,知识
苏教版二年级上册《小鹰学飞》是一篇童话,课文第5节着重描述了小鹰在向更高的目标奋进的过程中所做出的巨大努力。两位教师对这一节的不同处理,引起了我的许多思考。