【摘 要】
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在大学英语学习过程中,学生的母语优势远远大于英语,因而母语干扰显得尤其突出,但只要教学双方都能正视它并采取有效方法,利用优势,排除干扰,英语教学就将卓有成效。
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在大学英语学习过程中,学生的母语优势远远大于英语,因而母语干扰显得尤其突出,但只要教学双方都能正视它并采取有效方法,利用优势,排除干扰,英语教学就将卓有成效。
In the process of college English learning, students’ native language advantages are far greater than that of English. Therefore, the mother tongue interference is particularly prominent, but as long as both sides of the teaching can face it and take effective measures to take advantage of the advantages and eliminate the interference, English teaching will be fruitful.
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