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提问是小学英语课堂中最关键的师生互动环节,是教师引导、组织、参与的重要一环,也是学生自学、合作、探究的必经途径.那么,针对小学英语学科的特性,提问应该做到哪些方面,才能更好地实现课堂的高效呢?本文从提问的层次、渠道及反馈三个方面入手,提出课堂提问的有效策略,希望能给其他教育工作者带来参考.
小学英语课堂提问的有效策略
【摘 要】
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提问是小学英语课堂中最关键的师生互动环节,是教师引导、组织、参与的重要一环,也是学生自学、合作、探究的必经途径.那么,针对小学英语学科的特性,提问应该做到哪些方面,才
【机 构】
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江苏省南通市八一小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年33期
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